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Enregistrement W4404765263 · doi:10.12775/qs.2024.34.56285

Cognitive Function Tests: Application of MMSE and MoCA in Various Clinical Settings- a Brief Overview

2024· article· en· W4404765263 sur OpenAlex
Piotr Oleksy, Karol Zieliński, Bartosz Buczkowski, Dominik Sikora, Ewa Góralczyk, Adam Zając, Magdalena Mąka, Jeremy Yirmeyahu Kaminski

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueQuality in Sport · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMontreal Cognitive AssessmentCognitionPsychologyFunction (biology)Cognitive psychologyMedicineCognitive impairmentPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Cognitive impairment can emerge as part of aging or from conditions affecting brain function, such as stroke, brain tumors, delirium, and neurodegenerative diseases. Effective cognitive assessment in clinical practice requires brief, reliable tests that evaluate specific cognitive domains. The MMSE (Mini-Mental State Examination) and MoCA (Montreal Cognitive Assessment) are among the most frequently used tools for these evaluations, each offering unique insights. Purpose of Research: This study aims to compare the effectiveness of MMSE and MoCA in diagnosing cognitive impairment and determining their suitability in various clinical settings and patient profiles. Materials and Methods: The analysis includes 61 articles from databases such as PubMed and Scopus, identified using keywords: Neuropsychological Tests, Cognitive Function Tests, MMSE and MoCA. Basic Results: The results indicate that MMSE, while effective for initial dementia screening, is less sensitive to mild cognitive impairment and influenced by education and age. MoCA offers higher sensitivity for MCI and early Alzheimer's stages, making it valuable as a complementary tool to MMSE. Conclusions: Combining MMSE and MoCA assessments can enhance diagnostic accuracy across diverse clinical contexts. Each tool’s unique strengths contribute to a more comprehensive cognitive assessment approach, optimizing diagnostic strategies for specific patient needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,351
Score d'incertitude au seuil0,345

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle