MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4404775670 · doi:10.1080/24701475.2024.2431799

Dwelling with feminist media archives in the age of big data

2024· article· en· W4404775670 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternet Histories · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaAndrew W. Mellon Foundation
Mots-clésBig dataSociologyHistoryComputer scienceData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Grounded in data feminism and critical data studies, this paper addresses the risk that uncritical uses of big data pose to the support and maintenance of feminist digital activism histories. We draw on recent findings from our work with the Archives Unleashed Cohort Program (2021-2022), comparing two #MeToo archives: the collection housed at Schlesinger Library’s digital holdings and an open access data visualization of #MeToo (https://ruebot.net/visualizations/metoo/). We highlight the overemphasis on #MeToo as solely a media event in the Schlesinger archive, producing a sanitized, white-centric, cis-heteronormative history that is far removed from questions of gendered and racialized sexual violence at the heart of the “me too” movement. We then discuss the value of social media data visualizations as an archive that is more capacious and accessible for various modes of scholarly analysis. Finally, we dwell with the data visualizations to demonstrate how this practice allows for greater understanding of the complex meaning contained within the data. In doing so, we reveal how embodied research methods help scholars name what is obscured within networked practices and discourses under the label of big data trends, generalizations, and patterns and, ultimately, propose alternative, more feminist, ways forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,889
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle