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Enregistrement W4404776791 · doi:10.21608/ajbs.2024.336432.1110

Study the effect of numbers of transferred embryos on pregnancy rates and abortion rates in day3 and day5 embryo transfer.

2024· article· en· W4404776791 sur OpenAlexaff
Ebrahim A. Sabra, Sherif Gaafar

Notice bibliographique

RevueAfrican Journal of Biological Sciences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAssisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
Établissements canadiensSheridan College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAbortionEmbryo transferEmbryoObstetricsAndrologyGynecologyPregnancyPregnancy rateMedicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The goal of ART labs over the last ten years was to find embryos with the best chance of implantation. In order to improve selection and increase implantation rates, blastocyst stage transfers on day 5 become more frequent considering that morphology on day 3 embryos may not be a reliable indicator of pregnancy possibility. Study objectives: Our study aimed to assess the clinical outcomes of Day 3 ETs and Day 5 ETs and compare the effect of the number of transferred embryos in clinical pregnancy and early abortion rates performed on (D3 and D5). Patients and Methods: A randomized controlled trial was performed with 200 women under 40 years with primary infertility undergoing ICSI. On day 3 and day 5ET, participants were divided into two groups of 100 each. After ICSI and controlled ovarian hyperstimulation, ET was carried out under ultrasound monitoring. Clinical pregnancy rates and early abortion rates were among the outcome measures. Results: No significant differences were showed among two groups regarding sperm parameters, duration of infertility, oocyte retrieval. Day 5 transfers showed the highest clinical pregnancy (71.9%) followed by day 3 (46.9% and 50.0%). Abortion rates were highest on day 3 (50.0%) and lowest on day 5 (12.1%). Conclusion: Day 5 ET yielded the best pregnancy outcomes when compared with Day 3. Further prospective research is essential to optimize ET numbers and enhance ART outcomes Keywords: blastocyst, cleavage stage, clinical pregnancy, embryo transfer, Early Abortion rate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,527

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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