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Enregistrement W4404812934 · doi:10.1080/17483107.2024.2433035

Follow-up in low vision rehabilitation for users of assistive technology: a scoping review

2024· review· en· W4404812934 sur OpenAlexaff
Hamidreza Aminparvin, Leif Henrichs, Claudine Auger, Shirley Dumassais, Judith Renaud, Walter Wittich

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2024
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAssistive technologyVisual impairmentRehabilitationAbandonment (legal)Physical medicine and rehabilitationActivities of daily livingVision rehabilitationPsychologyMedicinePhysical therapyComputer scienceHuman–computer interactionPsychiatryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Assistive technology (AT) is crucial for aiding activities of daily living in individuals with visual impairment; yet, without systematic follow-up device abandonment rates remain high. This scoping review synthesizes existing literature on follow-up processes in individuals with visual impairment undergoing vision rehabilitation with AT. Employing the Arksey and O’Malley framework, this review comprehensively searched seven databases, identifying 1,061 articles, of which 43 were selected for analysis, using the concepts of visual impairment, rehabilitation, and assistive technology. The publications span from 1989 to 2022. Most studies (n = 36, 83%) utilized a mixed-methods design, and 51% (n = 22) originated from the United States. Devices for near vision were the most commonly prescribed type of AT. Follow-up methods included questionnaires and interviews, with most follow-ups conducted at the client’s home. Follow-up timing varied across studies, whereby 37% (n = 16) occurred after one or more years and 33% (n = 14) between one week and four months. Three categories of outcome measures emerged: generic outcomes, task-specific outcomes, and a combination of both. The review identified several gaps in the literature, including a scarcity of research concerning follow-up of AT particularly for both the type and timing of follow-up.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,436
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0040,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,429 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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