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Enregistrement W4404850745 · doi:10.1590/acb399524

Research trends in pediatric splenic trauma in Brazil: how much has changed in the last two decades?

2024· article· en· W4404850745 sur OpenAlexaff
Luiza Telles, Ayla Gerk, Ana Maria Bicudo Diniz, Madeleine Carroll, Ana Woo Sook Kim, Brenda Feres, ANNA LUIZA FONTES MENDES, Roseanne Ferreira, Joaquim Murray Bustorff‐Silva, David Mooney

Notice bibliographique

RevueActa Cirúrgica Brasileira · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAbdominal Trauma and Injuries
Établissements canadiensUniversity Health NetworkMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHistoryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Research in high-income countries has extensively documented the non-operative management of spleen injuries in children, resulting in low splenectomy rates (5%). However, there is a lack of literature on this topic in low- and-middle-income countries (LMICs), including Brazil. This scoping review analyzed pediatric spleen trauma research trends in Brazil and the United States of America (USA). METHODS: Search strategy was conducted across five databases, considering articles published in English or Portuguese from January 1968 to 2023 that reported spleen injury in patients younger than 18 years old in Brazil or the USA. Two pairs of independent reviewers screened the title and the abstract, followed by a full-text review. RESULTS: The total of 7,150 studies was identified, of which 295 were eligible for data extraction. Most papers (98.64%, 301) originated from the USA, while only 1.36% (4) were from Brazil. In addition, 46.44% (137) articles reported intrabdominal injury, including splenic trauma, 16.27% (48) liver and spleen injury, and 37.29% (110) reported isolated spleen injury. The operative rate for spleen injury was 11.33% in American studies (40,812/359,926) compared to 98.57% (137/139) in Brazilian studies. CONCLUSIONS: Brazil contributed only with four studies on pediatric splenic trauma over two decades. Future studies should explore the incidence and management of splenic trauma in LMICs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,335
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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