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Enregistrement W4404850988 · doi:10.1101/2024.11.28.24318127

The lived experience of social anxiety disorder: A conceptual model based on published literature and social media listening

2024· preprint· en· W4404850988 sur OpenAlexaff
Ana Lucía Schmidt, Hannah Staunton, Murray B. Stein, Raul Rodriguez‐Esteban, Kathrin I. Fischer, Tammy McIver, Eugénie E. Suter

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2024
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensRoche (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActive listeningSocial anxietyPsychologySocial mediaConceptual modelAnxietySociologySocial psychologyPsychotherapistEpistemologyComputer sciencePsychiatryWorld Wide WebPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Social anxiety disorder (SAD) affects up to 1 in 8 individuals over their lifetime and is characterized by an intense fear of social situations where there may be exposure to unfamiliar people or possible scrutiny. The analysis of social media data rather than traditional methods (interviews or focus groups) can provide a unique opportunity to understand the lived experience of individuals with SAD, for whom interacting with strangers is challenging. This retrospective observational study reviewed published literature from PubMed and data from Reddit using social media listening (SML). A stepwise analysis in line with US Food and Drug Administration Patient-Focused Drug Development guidelines was performed to develop a conceptual model for SAD. Natural language processing techniques and machine learning approaches were employed to extract symptoms and impacts described by individuals with SAD. Eleven publications from the literature and 535,544 posts from 118,040 Reddit users were included. Clinical and patient experts then refined the conceptual model covering three key symptom domains (physical, negative automatic thoughts, and emotions) and two impact domains (social functioning and occupational/educational functioning). This study provides insights into the lived experience of individuals with SAD and confirms the value of SML when traditional methods are inappropriate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,057

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0130,006
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0070,008
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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