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Enregistrement W4404851939 · doi:10.5539/ijsp.v13n4p1

The Reliability of the gender Implicit Association Test (gIAT) for Explaining Female−Male Differences in High-Ability Careers

2024· article· en· W4404851939 sur OpenAlexvenueno aff
S. Stanley Young, Warren B. Kindzierski

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Statistics and Probability · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCareer Development and Diversity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTest (biology)Reliability (semiconductor)Implicit-association testAssociation (psychology)PsychologyStatisticsMathematicsSocial psychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Females are outnumbered by males in many high-ability careers in the fields of academic medicine and science, technology, engineering, and mathematics (STEM). These differences are often attributed to implicit bias as measured by the gender Implicit Association Test (gIAT). Statistical p-value plots were used to independently test the ability to reproduce research claims made in relation to female−male differences in these careers. The p-value plots were developed using data sets from two published meta-analyses. One examined predictive power of the gIAT, and the other examined predictive power of vocational interests (personal interests and behaviors) for explaining female−male differences in these careers. The gIAT (implicit bias) p-value plot showed that it is unreliable for predicting female−male differences. Whereas the p-value plot for vocational interests supported these differences. Researchers of implicit bias should expand their modeling to include vocational interests and additional relevant explanatory variables. In short, these meta-analyses and the p-value plots provided no support for the gender Implicit Association Test influencing choice and female−male differences of high-ability careers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,111
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,255
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,586

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1110,255
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,013
Bibliométrie0,0040,005
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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