Childhood trauma and non-suicidal self-injury among Chinese adolescents: The chain mediating effects of alexithymia and experiential avoidance
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Non-suicidal self-injury (NSSI) refers to the deliberate harm inflicted upon one's own body without any suicidal intent. Adolescence is a period of heightened incidence of self-injurious behavior, often accompanied by anxiety and depression, topics of significant interest to researchers. Upon reviewing and synthesizing existing literature, it becomes evident that childhood trauma serves as a crucial influencing factor in NSSI. Such behavior not only detrimentally impacts the individual's physical and mental well-being but also exerts negative repercussions on their family and society at large. Despite this, there remains a scarcity of intervention studies focusing on individuals with a history of childhood trauma who engage in NSSI. The aim of this study is to investigate the impact of childhood trauma on adolescent NSSI and to elucidate the underlying mechanism of NSSI formation. METHODS: In accordance with the specified inclusion and exclusion criteria, a total of 158 subjects who met the eligibility criteria were surveyed through a questionnaire. The participants underwent assessment using a range of questionnaires, including general demographic information, the Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire (ANSAQ), the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20), the Hamilton Depression Scale (HAMD), the Hamilton Anxiety Scale (HAMA), and the Acceptance and Action Questionnaire Second Edition (AAQ-II). RESULTS: The impact of childhood trauma on NSSI is found to be influenced by two mediators: direct mediation through experiential avoidance and indirect mediation through a chain involving alexithymia and experiential avoidance. CONCLUSION: Alexithymia and experiential avoidance are identified as playing a sequential intermediary role in the relationship between childhood trauma and NSSI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».