Memory, Forgetfulness, and Multidimensional Acts of Resistance
Notice bibliographique
Résumé
In this dialogic intervention, we discuss the multiple dimensions of forgetting in Italian history and historiography through both temporal and geographical lenses. To do so, we begin by exploring issues of memory and "strategic” forgetfulness (Del Boca Citation2002; Favero Citation2010), arguing that forgetting is not merely a neutral and passive act, but rather a generative process embedded within dynamics of race, gender, class, and space. Starting with the temporal dimension, we discuss Charles Mills’s concept of “white ignorance” (2007), which underlines the ways “collective memory” has been used and manipulated to forge racialized national identities and to selectively forget the colonial past and (by extension) the war crimes committed by Europeans during the colonial invasion of Africa. Within this framework, ignorance, rather than representing absence, serves an ideological function and is used to create oblivion through selective forms of cultural remembrance. In the case of Italy, certain stories of Italian colonial and racial violence (as well as anticolonial and antiracist resistance) have been excluded from the domain of mainstream knowledge production, resulting in the perpetuation and transmission of dominant master narratives based on white, Eurocentric, and colonial ideas of “knowledge.” We also analyze memory and forgetting from a geographical perspective, considering the ways memory and forgetting become embedded in physical places such as monuments, street names, and spatial arrangements. Additionally, the production of historical amnesia functions through the active forgetting of the deep and layered connections that link Italy to the broader global circuits of colonial racial capitalism, as well as transnational resistance. This conversation encourages the exploration of alternative ways of knowing within an epistemological framework of resistance and will promote the use of memories and “subjugated knowledges” (Foucault, Citation1980) as powerful multidimensional counternarratives for challenging crystallized and selective notions of hegemonic historical memory.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».