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Enregistrement W4404998053 · doi:10.1080/09638288.2024.2435516

Development of clinical considerations for ankle-foot orthosis prescription and monitoring in young children with cerebral palsy: a Delphi study

2024· article· en· W4404998053 sur OpenAlexaff
Pegah Firouzeh, Christopher Morris, Lyn K. Sonnenberg, Patricia J. Manns, Lesley Pritchard

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensGlenrose Rehabilitation HospitalUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyMedicineMedical prescriptionPhysical medicine and rehabilitationFoot (prosody)Physical therapyAmbulatoryAnkleSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To seek agreement on evidence-based, family-centered, clinical considerations for Ankle Foot Orthosis (AFO) prescription and monitoring for young, ambulatory children with cerebral palsy. MATERIALS AND METHODS: An online Delphi survey focusing on parent, clinician, and researcher perspectives on specific processes and outcomes concerning AFO prescription and monitoring practices was conducted over two rounds. Participants rated each survey item as critical, important but not critical, or less important. Items were included in Round 2 if >70% of participants in all three groups scored critical and <15% scored less important. A subgroup of survey respondents participated in a meeting to ratify the survey results. RESULTS: Twenty-two pediatric clinicians, seven researchers, and ten parents of young children with cerebral palsy participated in Round 1. Two clinicians and two parents dropped out in the second round. A total of 36 clinical considerations were deemed to be critically important for inclusion across contributor groups. CONCLUSIONS: The proposed clinical considerations for AFO prescription and monitoring that embeds the perspectives of families is a valuable contribution to clinical practice. They can be used by clinicians as a guide when prescribing and introducing AFOs to families of young, ambulatory children with cerebral palsy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,072
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,082
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,380

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0720,082
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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