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Enregistrement W4405019214 · doi:10.1111/psyp.14734

The interaction of <scp>ADHD</scp> traits and trait anxiety on inhibitory control

2024· article· en· W4405019214 sur OpenAlexafffund
Carolynn Hare, Erin Panda, Tyler K. Collins, Sidney J. Segalowitz, Ayda Tekok-Kılıç

Notice bibliographique

RevuePsychophysiology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensWestern UniversityBrock UniversityShared Hierarchical Academic Research Computing NetworkCarleton University
Organismes subventionnairesCouncil for Research in the Social Sciences, Brock UniversitySocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaBrock University
Mots-clésPsychologyImpulsivityAnxietyCognitionInhibitory controlTrait anxietyTraitDevelopmental psychologyResponse inhibitionClinical psychologyGo/no goPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and anxiety frequently occur together; however, the cognitive outcomes of comorbid anxiety and ADHD are not straightforward. A potential explanation for conflicting results in the literature may be that different core ADHD symptoms show different interactions with anxiety depending on the task‐processing demands. To address this question, we investigated whether different ADHD traits are related to different inhibitory outcomes, contingent upon the level of trait anxiety. The sample consists of 60 non‐clinical university students ( age = 20.5, 53% male). Conners' Adult ADHD Rating Scale and State Trait Anxiety Inventory were used to measure ADHD traits and anxiety, respectively. The participants completed a visual Go/NoGo task with and without distractor conditions while continuous EEG was recorded. Inhibitory control was operationalized as the frontocentral N2 maximum peak amplitude elicited in response inhibition (NoGo/No Distractor), cognitive inhibition (Go/Distractor), dual inhibition (NoGo/Distractor), and control (Go/No Distractor) conditions. We analyzed the moderating effect of trait anxiety on the prediction of inhibitory control by ADHD scores for each Go/NoGo condition with the varying inhibition demands. Results showed that trait anxiety moderated the effects of total ADHD and hyperactivity‐impulsivity scores, but only in the response inhibition condition (NoGo/No Distractor). These findings suggest that depending on the inhibitory demands of the task, unique cognitive outcomes may occur when different ADHD traits coexist with anxiety.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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