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Enregistrement W4405075149 · doi:10.1257/jel.20241743

The Economics of Social Media

2024· article· en· W4405075149 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Economic Literature · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Influence and Politics
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial mediaMisinformationConsumption (sociology)Media consumptionIncentiveEconomicsProduction (economics)PoliticsDistribution (mathematics)ViewpointsAffect (linguistics)AdvertisingPublic economicsMicroeconomicsPolitical scienceBusinessSociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We provide a guide to the burgeoning literature on the economics of social media. We first define social media platforms and highlight their unique features. We then synthesize the main lessons from the empirical economics literature and organize them around the three stages of the life cycle of content: (i) production, (ii) distribution, and (iii) consumption. Under production, we discuss how incentives affect content produced on and off social media and how harmful content is moderated. Under distribution, we discuss the social network structure, algorithms, and targeted advertisements. Under consumption, we discuss how social media affects individuals who consume its content and society at large, and explore consumer substitution patterns across platforms. Throughout the guide, we examine case studies on the deterrence of misinformation, segregation, political advertisements, and the effects of social media on political outcomes. We conclude with a brief discussion of the future of social media. (JEL D12, D72, D83, D91, I31, L82, M37)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,282

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle