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Enregistrement W4405080566 · doi:10.1038/s41598-024-81309-x

Stimulus conditions that promote habitual control

2024· article· en· W4405080566 sur OpenAlexafffund
Zachary Pierce-Messick, Laura H. Corbit

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésStimulus controlStimulus (psychology)PsychologyOperant conditioningNeutral stimulusAudiologyDevelopmental psychologyReinforcementCognitive psychologyNeuroscienceSocial psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two experiments in rats examined how training where a stimulus signaled when to respond for reward, conditions that should favour S-R learning, might lead to habitual control of behaviour. Experiment 1 investigated how animals trained with a stimulus preceding lever insertion would impact learning relative to a group that was self-paced and could control lever insertion with a second, distinct response. Rats were then tested for sensitivity to outcome devaluation to distinguish between goal-directed and habitual control. We found that free-operant, self-paced conditions promoted goal-directed control while signaling trials with a stimulus promoted habitual control evidenced as insensitivity to outcome devaluation. Experiment 2 assessed whether the stimulus-outcome association is important for driving habitual responding when training occurs with a traditional discriminative stimulus. A comparison group was trained under free-operant conditions and experienced the same stimulus presented alongside the earned reward. Following devaluation, animals trained under discriminated-operant conditions had reduced goal-directed control, but only after extended training. The free-operant group remained goal-directed, even after extended training, and their performance was not altered by stimulus presentations, suggesting effects of a stimulus-outcome association were unlikely to account for the deficit in the discriminative stimulus group. These results extend understanding of how stimuli present during instrumental training promote the development of habitual control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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