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Enregistrement W4405167058 · doi:10.2196/64561

Preoperative Anxiety Management Practices in Pediatric Anesthesia: Comparative Analysis of an Online Survey Presented to Experts and Social Media Users

2024· article· en· W4405167058 sur OpenAlexvenueno aff
Armin Sablewski, Christine Eimer, Marcus Nemeth, Clemens Miller

Notice bibliographique

RevueJMIR Pediatrics and Parenting · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintAnxietySocial mediaPsychologySocial anxietyMedicineComputer scienceWorld Wide WebPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Managing preoperative anxiety in pediatric anesthesia is challenging, as it impacts patient cooperation and postoperative outcomes. Both pharmacological and nonpharmacological interventions are used to reduce children's anxiety levels. However, the optimal approach remains debated, with evidence-based guidelines still lacking. Health care professionals using social media as a source of medical expertise may offer insights into their management approaches. Objective: A public survey targeting health care professionals was disseminated via social media platforms to evaluate current practices in anxiety management in children. The same questions were posed during an annual meeting of pediatric anesthesiologists with their responses serving as reference. The primary objective was to compare pediatric anesthesia expertise between the groups, while secondary objectives focused on identifying similarities and differences in preoperative anxiety management strategies hypothesizing expertise differences between the groups. Methods: Two surveys were conducted. The first survey targeted 100 attendees of the German Scientific Working Group on Pediatric Anesthesia in June 2023 forming the "Expert Group" (EG). The second open survey was disseminated on social media using a snowball sampling approach, targeting followers of a pediatric anesthesia platform to form the "Social Media Group" (SG). The answers to the 24 questions were compared and statistically analyzed. Questions were grouped into 5 categories (pediatric anesthesia expertise, representativity, structural conditions, practices of pharmacological management, and practices in nonpharmacological management). Results: A total of 194 responses were analyzed (82 in EG and 112 in SG). The EG cohort exhibited significantly greater professional experience in pediatric anesthesia than the SG cohort (median 19 vs 10 y, P<.001), higher specialist status (97.6% vs 64.6%, P<.001), and a greater pediatric anesthesia volume (43.9% vs 12% with more than 500 cases per year, P<.001). Regarding the representativity, 2 items out of 4 were statistically significant (level of care of institution, annual caseload of institution). Regarding the overall anxiety management practices used, there is a heterogeneous response pattern within both groups. Conclusions: Despite heterogeneous approaches, health care professionals using social media demonstrated less expertise in pediatric anesthesia but showed minimal differences in the daily management of preoperative anxiety compared with pediatric anesthesia experts. Our study highlights the potential for meaningful use of social media but future studies should explore the impact of social media health care professionals' knowledge in other specific topics. Additionally, regarding preoperative anxiety, further recommendations are needed that could help to standardize and improve anxiety levels in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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