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Enregistrement W4405171306 · doi:10.2196/60869

Evaluating the Impact of Assistive Technologies on Individuals With Disabilities in Benin: Protocol for a Cross-Sectional Study

2024· article· en· W4405171306 sur OpenAlexaffvenue
Orthelo Léonel Gbètoho Atigossou, Sègbédji Joseph Martial Capo-chichi, Penielle Mahutchegnon Mitchaϊ, Aristide S. Honado

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-NationaleUniversité LavalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData collectionAutonomyQuality of life (healthcare)Resource (disambiguation)Applied psychologyProtocol (science)PsychologyMedicineMedical educationNursingComputer scienceAlternative medicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: A significant proportion of individuals with disabilities in resource-limited countries require at least 1 assistive technology (AT) device to enhance their functioning and autonomy. However, there is limited evidence regarding the actual needs of AT users in these regions concerning the adequacy of ATs. OBJECTIVE: This research aims to assess the effects of ATs on AT users in a resource-limited country. METHODS: A cross-sectional study will be conducted in Benin, a sub-Saharan African country, using a nonprobability sample of AT users. Participants will undergo evaluation using standardized tools to assess their psycho-affective status, satisfaction with ATs, perception of the functional effects of ATs, well-being, and quality of life. Additionally, a survey based on the World Health Organization's rATA (rapid assistive technology assessment) tool will be conducted to gather sociodemographic and other data concerning the use of ATs. The findings will be organized and discussed using the Consortium on Assistive Technology Outcomes Research taxonomy, focusing on aspects related to the effectiveness and social significance of ATs, as well as the subjective well-being of AT users. RESULTS: The process of identifying potential participants began in August 2024, and data collection is scheduled to start in January 2025 and continue for 12 months. CONCLUSIONS: This research will provide an overview of the effects induced by the use of ATs, as well as describe the profile of AT users in Benin. To our knowledge, this will be the first study to examine the impact of ATs in Benin. It will therefore make a significant contribution to the existing data on the use of ATs in sub-Saharan Africa. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): PRR1-10.2196/60869.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,719
Tête enseignante GPT0,755
Écart entre enseignants0,036 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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