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Enregistrement W4405179952 · doi:10.1109/tem.2024.3514653

Analysis of Product Introduction Strategies in the Presence of Price–Quality Heuristic

2024· article· en· W4405179952 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Engineering Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueProduct Development and Customization
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality (philosophy)Product (mathematics)HeuristicComputer scienceManufacturing engineeringBusinessEngineeringMathematicsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How to launch multiple versions of a product sequentially into the market is always an important but challenging question. In this article, we consider the price–quality heuristic, namely consumers' strategic deliberation when they use prices to infer product quality over different versions, and employ an analytical model focusing on how the presence of the price–quality heuristic affects the firm's decision on product introduction strategies. Our analysis yields three main insights. First, in the presence of the price–quality heuristic, even though the sales of the earlier version are low, it can serve as a reference for consumers to better understand the quality improvement in the later version, therefore, can bring more profits to the firm. Second, when consumers use prices to infer product quality, the firm can benefit from consumers' strategic deliberation over different versions. Third, as the intensity of the price–quality heuristic becomes stronger, the firm's optimal pricing strategy switches from mark-down to mark-up. In an extension, we find that the trade-in program is optimal when quality improvement is big, but the price–quality heuristic undermines the advantage of the trade-in program. Our analysis indicates that the firm should carefully evaluate how consumers interpret product quality via prices when devising its product introduction strategy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,865
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle