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Enregistrement W4405180809 · doi:10.3233/rnn-2004-00273

Non-invasive mapping of brain functions and brain recovery: Applying lessons from cognitive neuroscience to neurorehabilitation

2004· article· en· W4405180809 sur OpenAlexaff
Paul M. Matthews, Heidi Johansen‐Berg, H. Reddy

Notice bibliographique

RevueRestorative Neurology and Neuroscience · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurorehabilitationNeuroscienceCognitive neuroscienceCognitionPsychologyCognitive scienceRehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern cognitive neuroscience provides a powerful framework in which biological models of recovery and neurorehabilitation can be constructed and tested. The widespread availability, relatively low cost and informativeness of functional magnetic resonance imaging (fMRI) has made it the most popular of the techniques available to help with this task. Here, on the basis of functional imaging studies of stroke, diffuse microvascular disease and multiple sclerosis, we argue that processes of motor control and learning in the healthy brain share common mechanisms with those for adaptive functional reorganisation during spontaneous recovery after brain injury or with neurorehabilitation. Relatively stringent criteria can be met to confirm that adaptive functional reorganisation limits disability even in the adult brain: functional brain changes are related to disease burden, can be found in patients with demonstrable pathology but no clinical deficits and can be defined (in motor cortex) even in the absence of volitional recruitment. Initial studies of neurorehabilitation responses using fMRI and transcranial magnetic stimulation demonstrate that adaptive reorganisation can be manipulated directly with both pharmacological and behavioural interventions. The combination of strategies based on a strong biological rational with monitoring their effects using highly informative functional brain imaging methods heralds a new era of scientifically-founded neurorehabilitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,044
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,044
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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