Beyond Drive for Thinness: Drive for Leanness in Anorexia Nervosa Prevention and Recovery
Notice bibliographique
Résumé
Anorexia nervosa is classified by the American Psychological Association as an eating-related mental disorder, which affects mostly young adult women and adolescent girls. Although refeeding programs are often used to recover bodyweight in patients with anorexia nervosa, treatment failures are high, and the determinants of the disorder remain unknown. The present paper uses a nutritional epidemiology perspective to examine determinants of anorexia nervosa from the patients’ point of view. A grounded-theory literature-review method was used to search and review research findings from the peer-reviewed literature related to the etiology of anorexia nervosa, including recent qualitative interviews with patients. Unlike a systematic review, a grounded theory method is more appropriate for developing a new theory to explain phenomena like the cause, recovery, and prevention of anorexia nervosa. Reviewed research suggests that anorexia nervosa may be a problematic body-change strategy rather than a mental disorder. Additionally, the present paper proposes that replacing the drive for thinness in anorexia nervosa with a drive for leanness may help patient recovery, especially when guided by easily accessible body-composition estimates. Fat-free mass restoration in the recovery of anorexia nervosa may also be facilitated by resistance training, which improves patients’ psychological status and body composition. Additionally, replacing a dysfunctional dieting strategy in anorexia nervosa with knowledge, skills, and experience in proper weight management has a potential preventive effect against the disorder. More research is needed to investigate the applied effects of the drive for leanness, body-composition assessments, resistance-training programs, and weight-management skills associated with the recovery and prevention of anorexia nervosa. Furthermore, successful application of the information in this paper may be adapted to peer role model programs to prevent anorexia nervosa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».