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Enregistrement W4405220796 · doi:10.1162/imag_a_00420

LSD flattens the hierarchy of directed information flow in fast whole-brain dynamics

2024· article· en· W4405220796 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueImaging Neuroscience · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesClarendon FundBalliol College, University of OxfordDanmarks GrundforskningsfondNational Research FoundationWellcome Trust
Mots-clésPsychologyHierarchyNeuroscienceConsciousnessMagnetoencephalographyLysergic acid diethylamideNeurophysiologyStimulus (psychology)Brain activity and meditationComputer scienceArtificial intelligenceCognitive psychologyElectroencephalographySerotoninBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychedelics are serotonergic drugs that profoundly alter consciousness, yet their neural mechanisms are not fully understood. A popular theory, RElaxed Beliefs Under pSychedelics (REBUS), posits that psychedelics flatten the hierarchy of information flow in the brain. Here, we investigate hierarchy based on the imbalance between sending and receiving brain signals, as determined by directed functional connectivity. We measure properties of directed functional hierarchy in a magnetoencephalography (MEG) dataset of 16 healthy human participants who were administered a psychedelic dose (75 micrograms, intravenous) of lysergic acid diethylamide (LSD) under four different conditions: eyes-closed with or without music and eyes-open with or without a video stimulus. Across the whole brain, LSD diminishes the asymmetry of directed connectivity when averaged across time. Additionally, we demonstrate that machine learning classifiers distinguish between LSD and placebo more accurately when trained on one of our hierarchy metrics than when trained on traditional measures of functional connectivity. Taken together, these results indicate that LSD weakens the hierarchy of directed connectivity in the brain by increasing the balance between senders and receivers of neural signals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,692
Score d'incertitude au seuil0,283

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle