Effect of recreational sport and physical activity participation on well-being during early parenthood: a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Parents with children in the home may benefit considerably from sport participation, given the high levels of physical inactivity and psychosocial distress among this group. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of team sport participation on mental health (primary outcome) as well as other secondary psychosocial outcomes compared to an individual physical activity condition and a "date night" control condition among parents with young children (under the age of 13). METHODS: A three-arm parallel design single blinded randomized controlled trial compared the team sport (n = 58), individual physical activity (n = 60), and control condition (n = 66) over three months. Well-being variables (short-form-12, satisfaction with life scale, parental stress scale, relationship assessment scale, family inventory version II) were assessed at baseline and post-randomization at 6 weeks and 3 months. Rolling recruitment began in winter 2016 until spring 2023. Analyses were conducted using generalized linear mixed models. RESULTS: Team sport participation resulted in improvements in mental health and increased relationship satisfaction compared to the other conditions. Team sport participation also showed improvements in lowering parental stress and increasing family emotional expressiveness compared to the control condition. All conditions improved satisfaction with life, lowered stress, increased relationship satisfaction, benefited family health/competence and lowered family conflict over time. DISCUSSION: The findings extend prior observational research by demonstrating team sport participation may be a viable activity to recommend for parents of young children, who are typically challenged by lower well-being, stress, and social isolation from other adults. REGISTERED TRIAL: The clinical trial is registered with the National Library of Medicine at the National Institutes of Health registration ID is NCT02898285.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».