Theory-Informed Development of a Multicomponent Intervention to Implement Clinical Practice Guideline Recommendations in the Management of Shoulder Pain
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Suboptimal primary health care management of shoulder pain has been reported in previous studies. Implementing clinical practice guidelines (CPGs) recommendations using a theoretical approach is recommended to improve shoulder pain management. This study aims to identify determinants of implementing recommendations from shoulder CPGs to help develop an intervention based on the identified determinants. METHODS: Family physicians and physical therapists managing patients with shoulder pain in primary care were invited to participate in a qualitative study to identify determinants to implementing recommendations from shoulder CPGs. The Theoretical Domains Framework (TDF) was used to inform the creation of the semi-structured interview guide and for deductive coding of transcriptions. The determinants were mapped to intervention functions and behavior change techniques (BCT) using the Behavior Change Wheel method and strategies for implementing CPGs recommendations were identified. RESULTS: Interviews were conducted with 16 family physicians and 19 physical therapists. We identified 12 barriers and 6 facilitators within 7 TDF domains: knowledge, skills, beliefs about capabilities, beliefs about consequences, intentions, environmental context and resources, and social influence. We identified 6 intervention functions and 12 BCT addressing the relevant determinants. The 11 implementation strategies identified include the development and distribution of educational material, interactive educational outreach visits, and audit and feedback. Other components to consider are the identification and preparation of champions in primary care clinical settings, revision of professional roles, and creation of interdisciplinary clinical teams. CONCLUSIONS: The identification of barriers and facilitators to implementing recommendations from shoulder CPGs allowed us to select implementation strategies at individual and organizational levels. IMPACT: The implementation strategies will be adapted to specific primary care contexts in consultation with stakeholders and operationalized into a multicomponent implementation intervention. Implementing the intervention has the potential to improve shoulder pain management in primary care and facilitate the use of evidence-based recommendations from CPGs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,021 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».