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Enregistrement W4405336698 · doi:10.1016/j.bj.2024.100824

Effects of light, electromagnetic fields and water on biological rhythms

2024· review· en· W4405336698 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiomedical Journal · 2024
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueCircadian rhythm and melatonin
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCircadian rhythmCryptochromeRhythmMelatoninElectromagnetic fieldLight effects on circadian rhythmHuman healthBiologyChronobiologyBiophysicsPhysicsNeuroscienceMedicineCircadian clockAcousticsEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The circadian rhythm controls a wide range of functions in the human body and is required for optimal health. Disruption of the circadian rhythm can produce inflammation and initiate or aggravate chronic diseases. The modern lifestyle involves long indoor hours under artificial lighting conditions as well as eating, working, and sleeping at irregular times, which can disrupt the circadian rhythm and lead to poor health outcomes. Seasonal solar variations, the sunspot cycle and anthropogenic electromagnetic fields can also influence biological rhythms. The possible mechanisms underlying these effects are discussed, which include photoentrainment, resonance, radical-pair formation, ion cyclotron resonance, and interference, ultimately leading to variations in melatonin and cortisol. Intracellular water, which represents a coherent, ordered phase that is sensitive to infrared light and electromagnetic fields, may also respond to solar variations and man-made electromagnetic fields. We describe here various factors and underlying mechanisms that affect the regulation of biological rhythms, with the aim of providing practical measures to improve human health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil0,593

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle