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Enregistrement W4405397884 · doi:10.5267/j.jpm.2024.10.001

Influence of information technology on project risk management: The mediating role of risk identification

2024· article· en· W4405397884 sur OpenAlexvenueno aff
Qais Hammouri, Mohammad Alfraheed, Belal Mahmoud AlWadi, Amani Osman Sulieman Abdelrahman, Priti Mishra, Kais Khrouf, Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh

Notice bibliographique

RevueJournal of Project Management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueConstruction Project Management and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesKing Khalid University
Mots-clésIdentification (biology)Risk managementRisk analysis (engineering)Knowledge managementBusinessProcess managementComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the critical role of information technology integration in enhancing project risk management, specifically examining the mediating effect of risk identification effectiveness. Based on a quantitative approach, the study collected data from 173 respondents working in the construction, engineering, and telecommunication sectors using a comprehensive questionnaire. We employed Smart PLS-SEM for data analysis to test the study hypotheses. Our findings reveal that IT integration significantly and positively influences both risk identification effectiveness and overall project risk management. Importantly, the study confirms the mediating role of risk identification effectiveness, indicating that IT's contribution to successful project risk management is significantly enhanced when it empowers teams to identify potential risks early and accurately. These findings indicate the strategic importance for organizations in these sectors to prioritize investments in IT solutions that not only streamline project management processes but also specifically enhance risk identification capabilities. Discussion and conclusion were depicted at the end of work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,462

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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