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Enregistrement W4405432368 · doi:10.1145/3704894

Bluebell: An Alliance of Relational Lifting and Independence for Probabilistic Reasoning

2025· article· en· W4405432368 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on Programming Languages · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDistributed systems and fault tolerance
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesEuropean Research CouncilEuropean CommissionNational Science Foundation
Mots-clésUnary operationProbabilistic logicProbabilistic argumentationDeductive reasoningComputer scienceStatistical relational learningIndependence (probability theory)Artificial intelligenceNon-monotonic logicPsychology of reasoningReasoning systemModel-based reasoningMathematicsRelational databaseKnowledge representation and reasoningInformation retrieval

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present BlueBell , a program logic for reasoning about probabilistic programs where unary and relational styles of reasoning come together to create new reasoning tools. Unary-style reasoning is very expressive and is powered by foundational mechanisms to reason about probabilistic behavior like independence and conditioning . The relational style of reasoning, on the other hand, naturally shines when the properties of interest compare the behavior of similar programs (e.g. when proving differential privacy) managing to avoid having to characterize the output distributions of the individual programs. So far, the two styles of reasoning have largely remained separate in the many program logics designed for the deductive verification of probabilistic programs. In BlueBell , we unify these styles of reasoning through the introduction of a new modality called “joint conditioning” that can encode and illuminate the rich interaction between conditional independence and relational liftings ; the two powerhouses from the two styles of reasoning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,537
Score d'incertitude au seuil0,328

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle