Diverse understandings and values of nature at the peace–environment nexus: a critical analysis and policy implications towards decolonial peace
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Notice bibliographique
Résumé
Scholarship in peace and conflict studies is paying increasing attention to the role of the environment for conflict transformation and peacebuilding. However, a closer analysis on how different understandings of “nature” implicate policy proposals and approaches to peacebuilding is lacking. In this study, we provide a critical reflection on the diverse understandings and valuations of nature at the nexus of peace and environment. We do this from a decolonial approach and with a particular focus on the concept of sustainable peace. We first discuss our theoretical approach based on a critical and pluralistic understanding of “environment” as “nature” and a decolonial stand on peace. We then construct an analytical framework based on the values framework developed by the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES) that highlights different worldviews, approaches, notions, and conceptualizations of nature’s contribution to human well-being and implications incorporating Indigenous and local systems of knowledge. Drawing on academic publications that provide empirical and conceptual discussions on the role of nature and environment in peace transformation from diverse regions of the world, we interpret the diverse understandings and valuations of nature in relation to peace. We find that a limited understanding and valuation of nature (and peace) limits the transitions towards a more profound re-mending of the social-ecological relationships that are needed for sustainable peace. We argue that future research should focus on overcoming the ontological bias that persists in the literature at the nexus of peace and the environment.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle