MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4405559736 · doi:10.1108/jpmh-06-2024-0079

Socio-cultural factors contributing to eating disorder development amongst women of South Asian ethnicity: a meta-synthesis

2024· article· en· W4405559736 sur OpenAlexaboutno aff
Tiluka Bhanderi, Misbah Ameen-Khan, Sally Abbott

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Mental Health · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLEthnic groupCritical appraisalPsycINFOShamePsychologyMental healthQualitative researchEating disordersScopusCultural diversityMEDLINEMedicineClinical psychologyPsychiatrySocial psychologyAlternative medicinePsychological interventionSocial scienceSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study is to synthesize published empirical qualitative evidence which explores the socio-cultural influences on the development of eating disorders from the perspective of South Asian women. Design/methodology/approach A systematic search of the databases CINAHL, MEDLINE, Scopus and APA PsycINFO was conducted to identify relevant journal articles published up to August 2023. The quality of the included studies was appraised using the Critical Appraisal Skills Programme Qualitative Tool. Data was synthesized and analysed using thematic synthesis. Findings Four studies from the UK, USA and Canada were included in the meta-synthesis. Three main themes were found: gratifying others, negative childhood experiences and shame and stigma. Practical implications South Asian women report many socio-cultural factors that can influence eating disorder development. Findings of this meta-synthesis highlight the importance of cultural awareness, and health-care professionals should be aware of the nuanced socio-cultural factors that can influence a South Asian woman’s relationship with food and body image. Originality/value South Asian communities are understudied in the context of mental health, including eating disorders. To the best of the authors’ knowledge, this is the first study to synthesize the available qualitative evidence on socio-cultural influences on eating disorder development among South Asian women. These findings have revealed insights that can be harnessed by health-care professionals to better understand factors that contribute to eating disorder development and support cultural awareness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,378
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Public Mental HealthMême sujetEating Disorders and BehaviorsTravaux en français237 207