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Enregistrement W4405657813 · doi:10.1057/s41599-024-04285-7

Identifying university opinion leaders during the global crisis: information communication on official websites

2024· article· en· W4405657813 sur OpenAlexfundno aff
Xin Guo, Zhuolin Feng

Notice bibliographique

RevueHumanities and Social Sciences Communications · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHigher Education Governance and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of North Carolina at Chapel HillUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignPeking UniversityTechnische Universität MünchenTsinghua UniversityUniversity of QueenslandMonash UniversityUniversity of SydneyUniversity of BristolUniversity of EdinburghUniversity of OxfordNorthwestern UniversityYork UniversityUniversity of WashingtonPrinceton UniversityJohns Hopkins UniversityUniversity of TokyoNational University of SingaporeUniversität ZürichCarnegie Mellon UniversityMcGill UniversityUniversity of ChicagoUniversity of MelbourneHarvard UniversityCalifornia Institute of TechnologyBranco Weiss Fellowship – Society in ScienceAustralian National UniversityUniversity of PennsylvaniaNanyang Technological UniversitySorbonne UniversitéUniversity of ManchesterImperial College LondonMassachusetts Institute of TechnologyKing's College LondonUniversity of California, San DiegoUniversity of TorontoYale University
Mots-clésOpinion leadershipPolitical sciencePublic relations

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the news articles about the global crisis published by university official websites, aiming to identify opinion leaders from world-class universities. Based on the characteristics of opinion leaders, content analysis is used to analyze the case of COVID-19. The professionalism of all information is assessed through qualitative analysis, and activity and centrality are quantified by descriptive statistics and social network analysis, respectively. The findings of this study indicate that these three criteria can be used to assess universities. University opinion leaders show the characteristics of high professionalism, high activity and high centrality. Influenced by the institutional traits of world-class universities, university opinion leaders are divided into different types. Playing a comprehensive and multidimensional role may enable the public to quickly recognize their contributions through multiple channels, thereby gaining wide recognition. Moreover, extensive information sharing facilitates effective coordination of crisis management activities with global institutions. Some iconic brand achievements enhance their overall influence, producing a halo effect. This study is one of the first exploratory attempts to identify university opinion leaders, integrating communication theory with practical application in higher education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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