Rates and Factors Related to COVID‐19 Vaccine Uptake in Racialized and Indigenous Individuals in Canada: The Deleterious Effect of Experience of Racial Discrimination
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Racialized and Indigenous communities have been disproportionately affected by COVID‐19 infections and mortality, driven by systemic socioeconomic inequalities. However, how these factors specifically influence COVID‐19 vaccine uptake is not documented among racialized individuals in Canada. The present study aims to examine COVID‐19 vaccine uptake rates and related factors among racialized and Indigenous communities compared to White people in Canada. In total, 41,931 individuals aged 16 and older, consisting mainly of Arab, Asian, Black, Indigenous, and White individuals, were randomly invited to participate from a panel of 420,000 Canadian households. A total of 4220 participants completed this cross‐sectional survey study in October 2023. In total, 89.60% of participants were vaccinated: 2.38% received one dose, 31.45% received two doses, 33.46% received three doses, 18.86% received four doses, and 13.86% received five doses and more. There were significant differences according to racial and ethnic background in vaccine uptake ( χ 2 = 57.45, p < 0.001), with Indigenous and Black individuals having lower vaccination rates (83.54%, OR = 1.98% and 84.76%, OR = 2.16, p < 0.01) compared to White individuals (91.66%). Confidence in health authorities was positively associated with vaccine uptake ( B = 0.62, p < 0.001). Conspiracy beliefs partially mediated this association ( B = −0.13, p < 0.001). Racial discrimination attenuated vaccine uptake, even if respondents had confidence in health authorities ( B = −0.08, p < 0.001). Vaccine uptake was lowest amongst Indigenous and Black communities, placing them at higher risk of severe COVID‐19 infection. In addition to mistrust of public health authorities due to racism, racialized communities are affected by conspiracy beliefs that hinder COVID‐19 vaccine uptake. A whole‐of‐society approach to address barriers to vaccine uptake among racialized populations, including wage disparities, racial discrimination, is needed to eliminate racial health disparities and increase vaccination rates in racialized communities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».