Urban environment during pregnancy, cognitive abilities, motor function, and externalizing and internalizing symptoms at 2–5 years old in 3 Canadian birth cohorts
Notice bibliographique
Résumé
• Effects of the urban environment on neurodevelopment are understudied. • We estimated 7 exposures of built environment, surrounding greenness, and air pollution. • We assessed cognitive and motor function, internalizing and externalizing symptoms. • Urban environment was not associated with neurodevelopment at ages 2 to 5. More than 80% of the Canadian population lives in urban settings. Urban areas usually bring exposure to poorer air quality, less access to green spaces, and higher building density. These environmental factors may endanger child development. To assess the relationship of urban environmental exposures during pregnancy with cognitive abilities, motor function, externalizing and internalizing symptoms in children. We included 6,279 mother–child pairs from 3 Canadian population-based birth-cohorts (3D Cohort Study in Montreal, Quebec City, and Sherbrooke, AOF Study in Calgary, CHILD Study in Edmonton, Vancouver, Toronto, and Winnipeg). We estimated 7 environmental exposures of the built environment, surrounding greenness, and air pollution, around participant’s home addresses during pregnancy. Validated neuropsychological tests were used to assess non-verbal and verbal abilities, gross and fine motor function, externalizing and internalizing symptoms at child’s age 2 to 5 years. We assessed associations of each environmental exposure indicator with each of the 6 outcomes, using multivariate linear regression models. We conducted analyses separately by city of recruitment and combined estimates in meta -analyses. Overall, urban environment during pregnancy was not associated with cognitive abilities (e.g., −0.81 non-verbal points 95 %CI [-2.10; 0.48] per 1 μg/m 3 increase in PM 2.5 ), motor function, or externalizing and internalizing symptoms. In individual cohorts, we found associations of some environmental exposures, in particular building density, fine particles, and nitrogen dioxide with non-verbal abilities, verbal abilities, and fine motor function, but overall confidence intervals in the meta -analyses included the null. We found no evidence of a relationship of prenatal built environment, surrounding greenness, and air pollution with cognitive abilities, motor functions or externalizing and internalizing symptoms in childhood. Urban environment has been shown to influence health across the lifecourse, however, specific exposures during pregnancy do not seem associated with poorer neurodevelopment in children of 2- to 5- year.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».