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Enregistrement W4405724989 · doi:10.1080/1612197x.2024.2443652

The moderating role of appearance self-concept in the relationship between sport and flourishing among adolescents: a COMPASS study

2024· article· en· W4405724989 sur OpenAlexafffundabout
Kristen M. Lucibello, Mahmood Reza Gohari, Mark A. Ferro, Guy Faulkner, Catherine M. Sabiston, Scott T. Leatherdale, Karen A. Patte

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Sport and Exercise Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of TorontoUniversity of WaterlooBrock University
Organismes subventionnairesCanadian Centre on Substance Use and AddictionInstitute of Population and Public HealthInstitute of Nutrition, Metabolism and DiabetesInstitute of Human Development, Child and Youth HealthSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaHealth CanadaMinistère de la Santé et des Services sociaux
Mots-clésFlourishingPsychologyMultilevel modelDevelopmental psychologySocial psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present study examined the association between different contexts of sport participation and flourishing in adolescents over time and explored the moderating role of appearance self-concept. Participants were Canadian adolescents who participated in the COMPASS study in the 2017/2018 and 2018/2019 school years (N = 28,117, Time 1 Mage ± SD = 14.74 years old ± 1.16, 53.61% female). Prospective associations between self-reported sport participation (intramural, varsity, non-school based sport), appearance self-concept, and flourishing were tested using multilevel linear regression models stratified by sex. Intramural, varsity, and non-school based sport participation were not associated with flourishing across female and male models; however, participating in fewer (0 or 1) concurrent sports at baseline was associated with lower flourishing one year later relative to participation in two concurrent sports [b = −1.21 to −.27]. Higher appearance self-concept was associated with higher flourishing among females in school intramural [b = .13], varsity [b = .13], and non- school sport [b = .14], and males in non-school sport [b = .15]. The interaction between sport participation and appearance self-concept was not statistically significant for any models (p > .05). Improving appearance self-concept may be beneficial for improving flourishing over time among adolescents, particularly females. Testing more nuanced aspects of sport participation (i.e., competition level, aesthetic versus non), is essential to understand the potential features of sport contexts that may be harnessed to optimise the impact of sport on flourishing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,306

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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