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Enregistrement W4405725034 · doi:10.3390/agriculture14122361

Physio-Biochemical Mechanisms of Arbuscular Mycorrhizal Fungi Enhancing Plant Resistance to Abiotic Stress

2024· article· en· W4405725034 sur OpenAlexaff
Dandi Sun, Hui Cao, Soon‐Jae Lee, Li Wang, Shoujiang Feng

Notice bibliographique

RevueAgriculture · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesWenzhou UniversityNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésArbuscular mycorrhizal fungiBiofertilizerAbiotic componentAbiotic stressAgricultureBiologyBeneficial organismSoil healthBiotechnologyAgronomyEnvironmental scienceMicroorganismEcologySoil organic matterSoil water

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Agricultural innovations in the past decades have addressed the mounting challenges of food, feed, and biofuel security. However, the overreliance on synthetic fertilizers and pesticides in agriculture has exacerbated biodiversity loss, environmental degradation, and soil health deterioration. Leveraging beneficial soil microorganisms, particularly arbuscular mycorrhizal (AM) fungi, offers an emerging solution to reduce dependence on synthetic agrochemicals in crop production. Understanding the mechanisms can help maximize AM fungi’s benefits in response to abiotic stresses. In this review, we explore the main mechanisms of AM fungi in promoting soil nutrient mobilization and uptake, increasing water absorption, stimulating antioxidative enzyme activities, altering morphophysiological structure, and performing hormonal crosstalk when mycorrhizal plants face an abiotic stressor. Also, we highlight the necessity of innovating practical ways to cope with variations in AM fungal species, diversity in host species, soil, and environmental conditions, as well as difficulties in mass multiplication for commercialization. Understanding the mechanisms and limitations may help explore the biofertilizer potential of AM fungal symbiosis, benefiting crop production while addressing the environment and soil health issues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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