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Enregistrement W4405802679 · doi:10.1016/j.atssr.2024.12.006

Reading Between the Lines: Determinants of a High-Quality Letter of Recommendation in Cardiothoracic Surgery

2024· article· en· W4405802679 sur OpenAlexaboutno aff
Pauline H. Go, Emma R Zulch, Monica Zukowski, Matthew D. Taylor, Michael F. Reed

Notice bibliographique

RevueAnnals of Thoracic Surgery Short Reports · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReading (process)Cardiothoracic surgeryMedicineQuality (philosophy)Medical physicsComputer scienceSurgeryLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The letter of recommendation is an important component of a residency application and is useful for identifying stellar cardiothoracic surgery (CTS) candidates. We identify letter attributes and phrases that CTS program directors (PDs) find to be the most valuable in selecting candidates. Methods: An online survey was distributed to CTS PDs in the United States and Canada, querying the importance of various letter characteristics. Reponses were ranked on the basis of a weighted average. Results: Twenty-six (26.5%) CTS PDs completed the survey. Personal acquaintanceship with the writer was the most important characteristic (weighted average, 4.77). Interpersonal skills, teamwork, and professionalism were the most important applicant attributes (4.00, 3.88, 3.76). Inclusion of personal interactions or experiences with the applicant (4.65) and the phrases "I give my highest recommendation" (4.56) and "we plan to recruit this candidate" (4.52) were rated the highest. Conclusions: Describing personal interactions and experiences with the applicant, their work ethic, interpersonal skills, and teamwork is essential for a strong letter. Personal acquaintanceship with the letter writer has the greatest positive impact overall.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil0,858

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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