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Enregistrement W4405850224 · doi:10.61822/amcs-2024-0041

Enhancing multi-class prediction of skin lesions with feature importance assessment

2024· article· en· W4405850224 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Applied Mathematics and Computer Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCutaneous Melanoma Detection and Management
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesHORIZON EUROPE Framework ProgrammeEuropean Commission
Mots-clésClass (philosophy)Feature (linguistics)Computer scienceArtificial intelligencePattern recognition (psychology)Machine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<abstract xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> Numerous image processing techniques have been developed for the identification of various types of skin lesions. In real-world scenarios, the specific lesion type is often unknown in advance, leading to a multi-class prediction challenge. The available evidence underscores the importance of employing a comprehensive array of diverse features and subsequently identifying the most important ones as a crucial step in visual diagnostics. For this purpose, we addressed both binary and five-class classification tasks using a small dataset, with skin lesions prevalent in Lithuania. The model was trained using a rich set of 662 features, encompassing both conventional image features and graph-based ones, which were obtained from the superpixel graph generated using Delaunay triangulation. We explored the influence of feature importance determined by SHAP values, resulting in a weighted F1-score of 92.48% for the two-class classification and 71.21% for the five-class prediction. </abstract>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,911
Score d'incertitude au seuil0,177

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle