Telling stories that cannot be told: remembering mothers and daughters in métis narratives from Rwanda
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
On the eve of independence in Ruanda-Urundi, hundreds of Métis children were taken from Catholic missions and flown to Belgium where they would be fostered, adopted, or sent to local boarding schools. These illegitimate children of white European fathers and Black African mothers were viewed by the colonial authorities as ‘children of sin’. Most of the Métis never saw their birth mothers again and remained illegitimate, unacknowledged by their white European fathers. In 2019, the Belgian government issued a formal apology for the abduction of these children but, for almost sixty years, the stories of the Métis and their mothers had been conveniently forgotten. This article discusses creative attempts to tell the missing stories of the Métis and their mothers by two mixed-‘race’ authors born in Rwanda: Georges Kamanayo, also a filmmaker, was removed from his mother in the late 1950s and taken to Belgium for adoption; Beata Umubyeyi Mairesse imagines the story of an ageing Métis woman with dementia in her novel, Consolée. Drawing on Saidiya Hartman’s concept of ‘critical fabulation’, we consider the role of creative works in repositioning Métis mothers and daughters at the centre of their own history and telling stories that cannot be told.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle