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Enregistrement W4405960746 · doi:10.1093/geroni/igae098.2129

EXPLORING IKIGAI AND LIVING WELL WITH DEMENTIA AMONG JAPANESE CANADIANS: A NARRATIVE AND ARTS-BASED RESEARCH STUDY

2024· article· en· W4405960746 sur OpenAlexaffabout
Hiro Ito, Susan Cox, Alison Phinney, Anita Ho

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArt Therapy and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe artsNarrativeDementiaGerontologyPsychologySociologyNarrative inquiryMedicineArtVisual artsLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Like many ethnocultural minority populations, Japanese Canadians have been underrepresented in research pertaining to experiences of living with dementia. Representation of how diverse populations experience living with dementia is necessary to further scholarship on the intersections of dementia and culture. Thus, we aim to explore how Japanese Canadians live well with dementia through the conceptual lens of ikigai, a Japanese wellbeing construct. In this two-phase study, we took a relational approach and recruited 4 people living with dementia and 3 of their care partners from the Japanese Canadian community. In the first phase, we conducted individual and dyadic narrative interviews to understand experiences of living well with dementia. In the second phase, we gathered in a group art-making workshop to enable participants to identify and express what they wanted others to know about how they live well with dementia. To ensure that individuals could participate meaningfully in their preferred language, the study was conducted in English and Japanese. Audio recordings from both phases were transcribed and analyzed through narrative inquiry. Through our study, we identified several ways Japanese Canadians maintained their ikigai to live well with dementia, including notions of balance, continuity, and gratitude. Our findings offer insights into the integral role of culture in living well with dementia, as well as the value of culturally nuanced and inclusive research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,233

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0340,011
Communication savante0,0060,002
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,242
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,131 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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