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Enregistrement W4405966376 · doi:10.1093/geroni/igae098.3334

RELATIONAL COLLABORATION BEYOND PROFESSIONAL TEAMS: NEGOTIATING HYBRID EXPERTISE WITH INFORMAL CAREGIVERS

2024· article· en· W4405966376 sur OpenAlexaff
Laura Ginoux, Kirstie McAllum

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFamily Business Performance and Succession
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationKnowledge managementPsychologySociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract When conceptualizing collaboration in the context of health and social care, most definitions privilege interactions among members of the interprofessional team. To achieve joint goals and solve problems more effectively, these professionals must combine and integrate their disciplinary knowledge with that of others, including those outside the immediate healthcare team. Over the last three decades, the health communication literature has insisted on the need for patient-centered healthcare practices. Patient-centeredness includes appreciation for and inclusion of patients’ experiential knowledge (based on their daily experiences with health conditions). We note that the literature neglects the idea of experiential expertise of informal caregivers (ICG). Yet, ICGs are precious aids and mediators between the older adults they care for and healthcare workers (HW). Unfortunately, ICGs are not always included in decision-making processes, and hierarchies of knowledge remain within relationships with HWs. Following a literature review, our research highlights the need to develop a relational vision of collaboration that would enable interprofessional teams to consider ICGs as part of the team, enhance the quality of interactions, and, therefore, improve the quality of care provided to older adults. The objectives of this paper are threefold. First, we define our theoretical model of relational collaboration. Second, we explain why developing relational collaboration between ICGs and HWs benefits teams as well as older adults. Third, we contend that nurturing the relational dimensions of collaboration (respect, cultural humility, empathy, compassion, and trust) enables ICGs and HWs to negotiate a hybrid form of expertise that integrates medical and experiential knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,093

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0110,014
Communication savante0,0090,012
Science ouverte0,0020,019
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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