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Enregistrement W4405966931 · doi:10.1093/geroni/igae098.3478

EFFECT OF EXERCISE OR MENTAL AND SOCIAL ACTIVITIES ON INTRAINDIVIDUAL VARIABILITY OF COGNITIVE PERFORMANCE IN STROKE

2024· article· en· W4405966931 sur OpenAlexaff
Vrinda Dimri, Nárlon Cássio Boa Sorte Silva, Guilherme Moraes Balbim, Janice J. Eng, Teresa Liu‐Ambrose

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTechnology and Human Factors in Education and Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionPsychologyStroke (engine)Physical medicine and rehabilitationClinical psychologyMedicineNeuroscienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Stroke is associated with increased risk of cognitive impairment. Evidence has shown exercise to be a useful strategy for improving cognitive function in this population. Intraindividual variability (IIV), a sensitive measure of cognitive performance, is the within-person trial-to-trial variation in reaction time during cognitive tasks. Whether exercise training also improves IIV of cognitive performance in stroke is unknown. The study was a six-month single-blinded, 3-group parallel randomised controlled trial. Participants included community dwelling adults (N= 119, 38.7% female) with a history of stroke, aged above 55 years (mean= 70.71, SD= 8.59), able to walk 6 meters, and without dementia. Participants were randomly allocated to twice-weekly supervised classes of 1) exercise training (EX); (2) cognitive and social activities (ENRICH); or (3) a balance and tone (BAT; control). Residualised intraindividual standard deviation (rISD) was used as measure of IIV and computed using trial latencies of a computerised Stroop Task. IIV was assessed at baseline, 6-and-12 months. At 6-and-12 months, there was no significant reduction in IIV for all three groups. Furthermore, there were no significant differences in the IIV scores of the EX and BAT (estimated mean difference= 0.30, SE= 0.53, p-value = 0.89) or ENRICH and BAT (estimated mean difference= 0.64, SE= 0.55, p-value = 0.40) groups. The findings suggest that a 6-month program of exercise or mental and social activities does not significantly impact IIV of cognitive performance in stroke. Further studies are required to determine if IIV can be improved using other types of exercise or cognitive training programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,165

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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