Primary sclerosing cholangitis in children with inflammatory bowel disease: An ESPGHAN position paper from the Hepatology Committee and the IBD Porto group
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: We aimed to provide an evidence-supported approach to diagnose, monitor, and treat children with inflammatory bowel disease (IBD) and primary sclerosing cholangitis (PSC). METHODS: The core group formulated seven PICO-structured clinical questions. A systematic literature search from inception to December 2022 was conducted by a medical librarian using MEDLINE and EMBASE. Core messages from the literature were phrased as position statements and then circulated to a sounding board composed of international experts in pediatric gastroenterology and hepatology, histopathology, adult gastroenterology and hepatology, radiology, and surgery. Statements reaching at least 80% agreement were considered as final. The other statements were refined and then subjected to a second online vote or rejection. RESULTS: Regular screening for gamma-glutamyltransferase (GGT) is essential for detecting possible biliary disease in children with IBD. MR cholangiopancreatography is the radiological modality of choice for establishing the diagnosis of PSC. Liver biopsy is relevant in the evaluation of small duct PSC or autoimmune hepatitis. Children who do not have known IBD at the time of PSC diagnosis should undergo initial screening with fecal calprotectin for asymptomatic colitis, and then at least once yearly thereafter. Children with a cholestatic liver enzyme profile can be considered for treatment with ursodeoxycholic acid and can continue if there is a meaningful reduction or normalization in GGT. Oral vancomycin may have a beneficial effect on GGT and intestinal inflammation, but judicious use is recommended due to the lack of long-term studies. Children with PSC-IBD combined with convincing features of autoimmune hepatitis may benefit from corticosteroids and antimetabolites. CONCLUSIONS: We present state-of-the-art guidance on the diagnostic criteria, follow-up strategies, and therapeutic strategies and point out research gaps in children and adolescents with PSC-IBD.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».