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Enregistrement W4406003822 · doi:10.15353/juhr.v1i3.6106

The Artificial Intelligence Dilemma: Navigating Ethics in Healthcare

2024· article· en· W4406003822 sur OpenAlexaff
Elen Mullaj

Notice bibliographique

RevueUniversity of Waterloo Journal of Undergraduate Health Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careEmpathyScrutinyTransformative learningDilemmaEquity (law)PsychologyEngineering ethicsPublic relationsPolitical scienceSocial psychologyLawEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The integration of Artificial Intelligence (AI) into healthcare represents a transformative shift towards more accurate and efficient patient care, highlighted by advancements in disease detection, treatment adherence, and patient interaction. However, this technological evolution introduces significant ethical dilemmas, including concerns over empathetic care provision, data security, and bias in clinical decision-making. This literature review critically examines these ethical challenges and proposes potential solutions to ensure AI's beneficial integration into healthcare without compromising patient well-being. The exploration into AI's capacity for empathetic care reveals its limitations to cognitive empathy, suggesting a complementary role to human providers rather than a replacement. Data privacy concerns underscore the imperative for secure handling and consent mechanisms in the utilization of patient information, amidst the risk of misuse by large corporations. Furthermore, the review addresses AI-induced biases, advocating for diverse data representation and algorithmic transparency to mitigate discrimination and enhance treatment efficacy across varied populations. While acknowledging the potential of AI to revolutionize healthcare, this paper advocates for a cautious and ethically informed approach to its adoption, emphasizing the need for comprehensive legislation, stakeholder engagement, and ongoing scrutiny to safeguard against the erosion of trust and equity in patient care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,105
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,105
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,105
Score d'incertitude au seuil0,558

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1050,105
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0100,104
Communication savante0,0200,022
Science ouverte0,0030,011
Intégrité de la recherche0,0180,019
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,460
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,063 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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