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Enregistrement W4406012989 · doi:10.29173/rssj16

Veil Pulling as Orientalist and Colonial Violence: Contemporary Case Studies in Canada

2024· article· en· W4406012989 sur OpenAlexaffabout
Fatima Chakroun

Notice bibliographique

RevueReligious and Socio-Political Studies Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrientalismColonialismHistoryArtSociologyLiteratureArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The veil occupies a significant position within Western discourses as a symbol of Islam and a representation of Muslim women’s perceived oppression. Rooted in historical and contemporary narratives, the veil’s portrayal often intersects with colonial and post-colonial discourses. This paper explores the violent act of veil-pulling, a hate crime involving the forced removal of a Muslim woman’s veil, as an extension of colonial ideologies and racialized oppression. Using the theoretical frameworks of Franz Fanon’s analysis of French-colonized Algeria and Edward Said’s Orientalism, this study investigates the enduring legacy of colonial attitudes toward the veil and their manifestation in modern contexts. The analysis highlights the nuanced connections between the historical practice of unveiling as a colonial tool and the contemporary targeting of veiled Muslim women. Drawing on case studies such as incidents at a Tennessee secondary school, the development of “Hijab Emergency Kits” at Dalhousie University, and occurrences at pro-Palestinian protests, this paper argues that veil-pulling is not merely a random act of aggression, but a deeply embedded act of violence rooted in colonial and racist intentions. This research underscores the need to recognize and address veil-pulling as a systemic issue requiring a critical and informed analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,344
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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