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Enregistrement W4406089670 · doi:10.1186/s12913-024-12106-5

Commissioning health services for First Nations, regional, and remote populations: a scoping review

2025· review· en· W4406089670 sur OpenAlexaboutno aff
Janya McCalman, Chris Doran, Amanda Rush, Ruth Fagan, Elizabeth Whiting, Megan Kreis, Hannah Johnson, David Lyon

Notice bibliographique

RevueBMC Health Services Research · 2025
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesQueensland GovernmentQueensland Health
Mots-clésProject commissioningWorkforceAotearoaGrey literatureHealth services researchMedicineHealth informaticsHealth carePopulation healthNursing researchHealth administrationHealth policyBeneficiaryNursingPublic healthPublic relationsBusinessPublishingEconomic growthMEDLINEPolitical scienceFinanceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Commissioning for health services has been implemented as one approach to improve the quality and access to healthcare for First Nations, regional and remote populations. This review systematically scoped the literature for studies that described or evaluated the governance, funding, implementation and outcomes from health service commissioning targeting these groups in Canada, Australia, Aotearoa/New Zealand and the United States (CANZUS nations). METHODS: Seventeen databases were searched for relevant peer reviewed and grey literature studies published in English from 2010 to 2023. Grounded theory methods were used to identify the enablers and strategies or processes that support commissioning and any challenges to implementation. RESULTS: Overall, 29 Peer reviewed and 18 grey literature studies remained after screening. The studies reported enabling conditions for effective commissioning including operating models that were responsive to beneficiary needs, workforce and technical capability, flexibility and duration of contracts, adequate funding, and achievable health outcomes and indicators. Supporting strategies focussed on multi-actor collaboration, relationship building, and service innovation. Reported impacts included improved access to care, and self-determination and wellbeing for First Nations populations. Challenges related to inflexible funding, high transaction costs, overcompliance, and poor relationships. Most studies were process evaluations or descriptions of the application of commissioning to various health areas, with comparatively limited assessment of the impacts across the health system, or on health status. CONCLUSION: Findings suggests that a relational model drives success in commissioning for health and wellbeing services for First Nations, regional and remote populations. The relational model presented in this review is supported by the following attributes: responsive, resourced, collaborative, equitable, innovative and self-determined: and when applied by multiple actors in the commissioning process can address the complex health and wellbeing needs of end users.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,061
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,075

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,061
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0160,020
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,213
Tête enseignante GPT0,565
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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