A systematic review of neurocognition and social cognition in body dysmorphic disorder
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Neurocognitive underpinnings are implicated in the aetiology and maintenance of body dysmorphic disorder (BDD); however, inconsistent findings across a range of neurocognitive domains suggest that a comprehensive synthesis of the literature using a hierarchical framework of neurocognition is needed. METHODS: A final search across OVID Medline, PsycNET, Scopus and Web of Science databases was conducted on 20 June 2024 to identify research that examined performance on behavioural tasks of objective neurocognition in BDD. Risk of bias was assessed using the Newcastle-Ottawa Scale. Fifty-four studies aligned with the following inclusion criteria: (1) full-text; (2) peer-reviewed; (3) published in English; (4) employed a neurocognitive task with an objective outcome and (5) involved a case-controlled paradigm consisting of BDD and healthy control samples. Findings were synthesised according to neurocognitive sub-domains viewed as a hierarchy from basic to higher-level domains. RESULTS: Neurocognitive differences in BDD relative to controls were identified at almost all levels of the hierarchy, most consistently in the upper domains of executive function and social cognition. Vulnerabilities were also demonstrated in the sub-domains of visual perception of faces, Gestalt processing, selective attention to faces and verbal memory. Methodological limitations or the influence of neurocognitive sub-groups may contribute to inconsistencies across the literature. CONCLUSIONS: Although neurocognitive differences appear central to BDD, a picture of neurocognitive heterogeneity emerged with the salience of stimuli important and a likely bias to local-over-global processing demonstrated across the domains.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle