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Enregistrement W4406141494 · doi:10.1111/cars.12491

Sexual violence, secrets, and work: Ruling relations of campus sexual violence policy

2025· article· en· W4406141494 sur OpenAlexafffundabout
Lindsay Ostridge

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensWomen's and Gender Studies et Recherches FéministesUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésSexual violenceArgument (complex analysis)Context (archaeology)SociologyHuman sexualityNeoliberalism (international relations)Performative utteranceCriminologyGender studiesPolitical scienceSocial scienceMedicineEpistemologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Campus sexual violence complaints involving students might seem easy to record and report, but university campuses in North America have a culture of secrecy and tend to focus on neoliberal approaches. In this paper, I trace the genealogy of a sexual violence policy from an unnamed university to argue that ruling relations make the current provincially mandated stand-alone sexual violence policies into a performative tool that silences expert knowledges, coordinates institutional practices towards a particular type of sexual violence prevention, and re-inforces a broader neoliberal logic in higher education. I explore my argument in the following three sections: the social organization of the policy and prevention campaign, the rules and regulations of the policy, and the neoliberalism of the current sexual violence discourse. As my analytical framework, I draw on Dorothy Smith's social ontology, which aims to investigate the practices and experiences of people by focusing on work and bodily existence as key points of reference. Drawing upon in-depth semi-structured interviews I conducted with fourteen participants (and one email exchange) at an unnamed Ontario university, I analyze how variously positioned people within an institutional structure negotiate relations of ruling in the specific context of campus sexual violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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