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Enregistrement W4406144283 · doi:10.2196/67670

Digital Integrated Interventions for Comorbid Depression and Substance Use Disorder: Narrative Review and Content Analysis

2025· review· en· W4406144283 sur OpenAlexvenueno aff
Geneva Jonathan, Qiuzuo Guo, Heyli Arcese, A. Eden Evins, Sabine Wilhelm

Notice bibliographique

RevueJMIR Mental Health · 2025
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseNational Institute of Mental Health
Mots-clésPreprintSubstance usePsychological interventionDepression (economics)PsychologyNarrativePsychotherapistPsychiatryArtComputer scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Integrated digital interventions for the treatment of comorbid depression and substance use disorder have been developed, and evidence of their effectiveness is mixed. OBJECTIVE: This study aimed to explore potential reasons for mixed findings in the literature on integrated digital treatments. We described the methodologies and core characteristics of these interventions, identified the presence of evidence-based treatment strategies, examined patterns across digital modalities, and highlighted areas of overlap as well as critical gaps in the existing evidence base. METHODS: In June 2024, a literature search was conducted in Google Scholar to identify digital integrated interventions for comorbid major depressive disorder and substance use disorder. Articles were included if they described interventions targeting both conditions simultaneously; were grounded in cognitive behavioral therapy, motivational interviewing, or motivational enhancement therapy; and were delivered at least in part via digital modalities. In total, 14 studies meeting these criteria were coded using an open-coding approach to identify intervention characteristics and treatment strategies (n=25). Statistical analyses summarized descriptive statistics to capture the frequency and overlap of these strategies. RESULTS: Studies included a range of digital modalities: internet (n=6, 43%), computer (n=3, 21%), smartphone (n=2, 14%), and supportive text messaging interventions (n=3, 21%). Half (n=7, 50%) of the studies included participants with mild to moderate depression symptom severity and hazardous substance use. Only 36% (n=5) of the studies required participants to meet full diagnostic criteria for major depressive disorder for inclusion and 21% (n=3) required a substance use disorder diagnosis. Most interventions targeted adults (n=11, 79%), with few targeting young or emerging adults (n=4, 29%), and only 36% (n=5) reported detailed demographic data. Treatment duration averaged 10.3 (SD 6.8) weeks. Internet-based interventions offered the widest range of treatment strategies (mean 11.7), while supportive text messaging used the fewest (mean 4.6). Common treatment strategies included self-monitoring (n=11, 79%), psychoeducation (n=10, 71%), and coping skills (n=9, 64%). Interventions often combined therapeutic strategies, with psychoeducation frequently paired with self-monitoring (n=9, 64%), assessment (n=7, 50%), coping skills (n=7, 50%), decisional balance (n=7, 50%), feedback (n=7, 50%), and goal setting (n=7, 50%). CONCLUSIONS: Among integrated digital interventions for comorbid depression and substance use, there was noteworthy variability in methodology, inclusion criteria, digital modalities, and embedded treatment strategies. Without standardized methods, comparison of the clinical outcomes across studies is challenging. These results emphasize the critical need for future research to adopt standardized approaches to facilitate more accurate comparisons and a clearer understanding of intervention efficacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,050

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,004
Bibliométrie0,0190,016
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,499
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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