Translation, soft power, and Cold War book diplomacy: Franklin Book Programs’ legacy in words, images, and memory
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Notice bibliographique
Résumé
The study of Cold War book programs and book diplomacy as forms of cultural diplomacy offers fertile ground for examining translation's role during the Cold War. This article focuses on the Franklin Book Programs (1952–1978), a state-sponsored initiative that employed soft power to promote American ideals and values globally through translated books, while also supporting the growth of indigenous publishing in developing countries. As a global Cold War initiative, Franklin illuminates how soft power was conceptualized, operationalized, and implemented in cultural diplomacy through translation. This article examines Franklin's operations in its key field offices in Egypt and Iran, examining its enduring yet endangered legacy. Despite challenges in assessing the effects of translation-focused cultural diplomacy, this article draws on interviews with former Franklin staff, fieldwork, archival sources, observations, and other materials to investigate the reasons behind Franklin's lasting yet precarious legacy. By juxtaposing Franklin's well-preserved legacy in Tehran with its fragmented yet resilient legacy in Cairo, the analysis reveals the complex and often contradictory dynamics of soft power and translation as they unfolded within the Cold War's contest battle for cultural dominance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle