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Enregistrement W4406217628 · doi:10.1080/17516234.2024.2448035

Humanitarian engagement with Myanmar in the wake of the 2021 coup

2025· article· en· W4406217628 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Asian Public Policy · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian Geopolitics and Ethnography
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWakePolitical scienceHumanitarian crisisCoronavirus disease 2019 (COVID-19)SocioeconomicsGeographyPublic administrationSociologyLawRefugeeMedicineInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article investigates humanitarian engagement with Myanmar in the wake of the 2021 coup. It opens by examining humanitarian action in Myanmar before 2010, during the 2010s, and after 2021. Drawing on key stakeholder interviews conducted in 2023, it then presents internal and external perspectives on humanitarianism in Myanmar in the 2020s. While the Russian invasion of Ukraine in 2022 and the outbreak of war in Gaza in 2023 generated significant attention from donor nations, humanitarian needs in Myanmar, encompassing 18.6 million citizens, including 3.4 million internally displaced persons, go largely unmet. The argument from international society is that regional states should work towards a ‘Myanmar-led’ solution. Challenges faced by local and international actors, however, raise questions about the possibility of a solution that bridges the divide between these two humanitarian communities and is also acceptable to all groups in Myanmar. The article concludes by proposing that initiatives at the regional and global levels coalesce, overcome actor territoriality and generate political will by putting affected communities at the centre of humanitarian engagement to overcome current limitations and barriers to action.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,917
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle