Transparency of tenure institution as a factor in ensuring equity in practice: The case of stool lands privatization and formalization as traditional leasehold properties in Ghana
Notice bibliographique
Résumé
The 1992 Constitution of Ghana outlawed the creation of freehold interest in stool lands and thus formalized lands acquired for residential and commercial use as traditional leasehold properties. As a consequence, anyone who owns a residential property on stool land is a leaseholder and, upon expiration of the lease, must meet certain covenants and conditions for renewal or surrender the property, including any improvements thereon. Given the importance of transparency, equity, and security around the terms of leasehold tenure and enforcement mechanisms, this paper addresses three substantive questions. The first concerns whether lessees are aware of these institutional arrangements and are willing to comply with the terms and conditions of the lease. The second question probes whether increased awareness or knowledge of the leasehold tenure and its requirements would increase the willingness to renew the lease or surrender the property peacefully when the lease expires. The third question addresses how much lessees can afford or are willing to pay for renewal. Using a one-group pretest-posttest experimental design and data from 420 respondents, drawn from communities across Greater Kumasi (GKMA), this study shows that many lessees have limited or no institutional knowledge of residential leaseholds. Consequently, they are unwilling to renew their lease or surrender the property when the lease expires. The research findings, however, indicate that lease renewals could be increased significantly, from 35.24 % to 84.05 %, with increased knowledge and transparency. The findings further suggest that surrendering the property to stools is not an option for lessees. Hence the study recommends that traditional authorities ensure equity in leasehold practice by making the lease creation process more transparent, including instituting an official payment plan, with a fee of not >10 % of the property's market value for renewals. • The study examines lessees’ knowledge and willingness to comply with traditional leasehold terms. • Lessees’ lack of institutional knowledge leads to non-compliance with lease terms. • Lessees are unwilling to renew and surrender their properties upon the lease expiry. • Lease renewal could however increase significantly from 35.2% to 84.1% via a transparent lease creation process and education. • The study contributes to understanding the importance of transparency in land tenure reform.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
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Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».