Ecological Gothic: Spirit and Power in a Public Garden
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Notice bibliographique
Résumé
The Elizabethan Gardens was designed in the mid-twentieth century as a living memorial for sixteenth-century English settlers who died on Roanoke Island, North Carolina. Today, it is a site where layers of mourning converge; for long-lost colonists and recently deceased relatives, absent Indigenous and Black people, and erosion-related land loss. Combining religious studies, multispecies studies, and literary studies of the Gothic, this article proposes the “ecological gothic” as a rubric for analyzing complex emotions and material relations in places, like the Gardens, that are defined by memory and ecological change. Its characteristics include an aesthetic of haunting, the melancholic romanticization of nature, and ruins or decayed infrastructure that seem to foreshadow collapse. In the Gardens, the ecological gothic shapes my discussion of human-plant relations, “unruly” infrastructure, mourning and spirit relations, set within a historical narrative that promoted American progress and White supremacy. Beyond the Gardens per se, I make the case for the ecological gothic as a framework through which scholars of religion might contribute to an emerging cross-disciplinary focus on how climate and ecological change is experienced, including in deeply emotional ways.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle