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Enregistrement W4406288532 · doi:10.1136/bmjopen-2024-088626

Understanding the work-related challenges of organ and tissue donation coordinators during the COVID-19 pandemic: a mixed-method study

2025· article· en· W4406288532 sur OpenAlexafffundabout
Vanessa Silva e Silva, Kendra-Lee Dupuis, Ken Lotherington, Sonny Dhanani, Amina Silva

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrgan Donation and Transplantation
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioCanadian Blood ServicesBrock University
Organismes subventionnairesCanadian Blood Services
Mots-clésMedicinePandemicOrgan donationQualitative researchNonprobability samplingStressorDonationPersonal protective equipmentQualitative propertyData collectionFamily medicineNursingCoronavirus disease 2019 (COVID-19)TransplantationEnvironmental healthClinical psychologyPopulationInfectious disease (medical specialty)DiseaseSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: This study aimed to explore the perceptions of donation coordinators in Canada and understand how the COVID-19 pandemic impacted their work activities. DESIGN: A sequential mixed-method design incorporating a cross-sectional survey investigating demographic data, substance use and abuse and perceived stress related to the pandemic and semistructured qualitative interviews to further investigate those. SETTING: Organ donation organisations across Canada. PARTICIPANTS: Canadian organ and tissue donation coordinators working within deceased donation programmes. Participants were recruited using a purposive sampling technique for the survey and qualitative interviews. Recruitment and data collection took place between January 2022 and March 2023. ANALYSIS: The data were analysed using descriptive statistics for the quantitative findings and content analysis for the qualitative data. RESULTS: Of the 175 available coordinators, 120 participated in the survey, and 39 participated in the qualitative interviews. The great majority were female (n=98; 81.7%), registered nurses (n=117; 97.5%) and on average 42 years old (SD=9.64). The survey result for perceived stress showed that, on average, coordinators did not experience high stress levels during the pandemic. We also identified an increase in the consumption of substances to manage workplace stress near the pandemic's beginning. The qualitative interviews yielded two main themes (Personal Life Changes and Workplace Adjustments) in which coordinators reported their views on challenges with uncertainties, effects on their personal lives, redeployment, stressors and among others. CONCLUSION: Our study's results provide a comprehensive understanding of the perceptions and experiences of coordinators in Canada during the COVID-19 pandemic. Using a combination of methods, we identified various ways coordinators were affected by the pandemic in their personal and professional lives. These findings highlight the need to support the development of adaptive strategies and promote resilience during crises.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,131

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0090,003
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,175
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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