Towards Global Thinking in Bioethics: Hybridizing “Biology” and “Ethics”
Notice bibliographique
Résumé
Abstract: Ethics as a field should, we argue, pay more attention to the (eco)system. Van Rensselaer Potter, one of the pillars of contemporary bioethics, advocated for a global “bios” ethics that literally and metaphorically bridges the gap between biological knowledge and ethical reflection. However, a Potterian Bio-Ethics faces a major obstacle: its acentric focus. Consequently, Global Bio-Ethics remains opaque for those trained under the anthropocentric biomedical ethics that instrumentalizes the environment. This paper aims to demystify two key concepts—Globality and Complexity—and show how a Potterian Bio-Ethics can effectively bridge the gap between knowledge-building in ecology and policy-making in the context of medical and environmental practices. Drawing on an experience in Québec, Canada, to mitigate the threat of antimicrobial resistance using a biosurveillance system, we show the utility of having ethics as an integral part of ecosystem(ic) approaches to bridge health and environment. We conclude by arguing that bioethics (and bioethicists) should become a locus for cascading communication, collaboration, and translation by co-constructing biosurveillance data governance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,060 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,043 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».